एक छोटा कोर्स

सीखना असल में कैसे होता है

हम में से ज़्यादातर से कहा जाता है कि पढ़ो। पर क्या किसी को दिखाया जाता है कि कैसे?

हम में से बहुत-से लोग स्कूल में बारह साल बिता देते हैं, और इस पर एक भी पाठ नहीं मिलता कि सीखना होता कैसे है। तो घंटे लगते रहते हैं, कुछ टिकता है, बहुत कुछ नहीं टिकता, और कौन-सा हिस्सा टिका, यह परीक्षा से पहले कोई नहीं बता पाता।

शुरुआत एक कहानी से

एक लड़की को बड़े होते हुए गणित और विज्ञान से नफ़रत थी। स्कूल में वह इन विषयों में फ़ेल होते-होते किसी तरह निकली। 26 साल की उम्र में उसने फिर से शुरुआत की, रेमेडियल त्रिकोणमिति से, यानी पीछे रह गए विद्यार्थियों वाली क्लास से।

वह लड़की हैं बारबरा ओकली, जो आज इंजीनियरिंग की प्रोफ़ेसर हैं और बरसों से लिखती आ रही हैं कि लोग सीखते कैसे हैं। उनका काम इस कोर्स के स्रोतों में से एक है।

यहाँ आपसे उनकी कहानी दोहराने का कोई वादा नहीं है। यह कोर्स वह देता है जो उन्हें ख़ुद, देर से और मुश्किल रास्ते से पता करना पड़ा: सीखना असल में कैसे होता है, और आज रात उसके बारे में क्या करें।

आपके साथ दो लोग चल रहे हैं

मिलिए कबीर और रिया से। एक ही क्लास, एक ही चैप्टर, एक ही माँ जो पूछती रहती हैं कि खाना खाया या नहीं। हम में से ज़्यादातर जो ग़लतियाँ करते हैं, उनमें से ज़्यादातर ये दोनों मिलकर कर लेते हैं, ताकि आपको सारी ख़ुद न करनी पड़ें।

कबीर और रिया।

बारह कदम, एक चढ़ाई

यह कोर्स एक ही बात है, क्रम से। यह वहाँ से शुरू होता है जहाँ से हम में से ज़्यादातर शुरू करते हैं: थके हुए, और यह समझ न पाते हुए कि घंटों का फल क्यों नहीं मिल रहा। और यह पढ़ने के एक ऐसे तरीक़े पर ख़त्म होता है जो किसी भी परीक्षा में काम आए, और उसके बाद आप जो कुछ भी सीखें, उसमें भी। हर पन्ना छोटा है, और हर पन्ना किसी ऐसी चीज़ पर ख़त्म होता है जो आप आज रात कर सकते हैं।

  1. पढ़ाई थकाती है, और अक्सर उसका फल नहीं मिलता

    लंबे घंटे, भारी सिर, और नंबर जो मेहनत से मेल नहीं खाते। आपमें कोई कमी नहीं है।

  2. इसे मैराथन समझिए, स्प्रिंट नहीं

    पहले ही दिन कोई पूरी दूरी नहीं दौड़ता। रोज़ थोड़ा-थोड़ा, लंबे समय तक।

  3. मैराथन पूरी होती है रोज़ हाज़िर होने से

    फ़ैसला आपको शुरुआत की लाइन तक लाता है। जिन सुबहों दौड़ने का मन न हो, उन दिनों आदत आपको वापस ले आती है।

    जिन सुबहों दौड़ने का मन न हो

    आप आलसी नहीं हैं। टालना अक्सर किसी बुरे एहसास से कुछ देर बचने का तरीका होता है, और शुरू करने से पहले का डर अक्सर शुरू करने के बाद से बड़ा होता है।

  4. तो क्या बस तेज़ पढ़ना चाहिए?

    अभी नहीं। जो लोग दो उँगलियों से तेज़ टाइप करते हैं, वे एक हद पर अटक जाते हैं। सही उँगलियाँ सीखना शुरू में धीमा होता है, और फिर रफ़्तार बढ़ती ही जाती है। पहले तरीक़ा, फिर रफ़्तार।

  5. जिस औज़ार से आप पढ़ते हैं, वह आपको कभी दिखाया ही नहीं गया

    आपका दिमाग़। वह चीज़ों को कैसे सँभालता है, इसके कुछ विचार बदल देते हैं कि आप उसका इस्तेमाल कैसे करते हैं।

  6. क्या आपका दिमाग़ एक मांसपेशी है?

    पूरी तरह नहीं। वह एक नेटवर्क है, और वही रास्ते मज़बूत करता है जिन पर आप सच में चलते हैं।

  7. उलझा हुआ मन, और ठहरा हुआ मन

    जो मन अभी दिन भर की बातों में उलझा है, उसमें पन्ने के लिए कम जगह होती है। कुछ शांत मिनट मेज़ साफ़ कर देते हैं।

  8. क्या दोबारा पढ़ना सीखना है?

    लगता तो बिल्कुल ऐसा ही है। लेख पढ़िए →

  9. तीन घंटे कहाँ गए?

    एक शाम जिसका ढाँचा हो, ब्लॉक-दर-ब्लॉक। लेख पढ़िए →

  10. तो क्या बस पूरे पेपर ही हल करने चाहिए?

    हफ़्ते में एक बार, हाँ। रोज़, नहीं: पूरा पेपर रोज़ के ब्लॉक्स के साथ चलता है, उनकी जगह नहीं लेता।

  11. मॉक में क्या गड़बड़ हुई?

    हर ग़लत जवाब तीन में से किसी एक वजह से होता है, और हर वजह का इलाज अलग है।

  12. यह सब अभ्यास कहाँ करें?

    किसी भी ऐसी चीज़ पर जिसके जवाब एक मिनट में जाँचे जा सकें: पिछले साल के पेपर, रीज़निंग के सवाल, किसी दोस्त का क्विज़।

और गहराई में

इस पन्ने की शुरुआत वाली लड़की, बारबरा ओकली, ने आगे चलकर न्यूरोसाइंटिस्ट टेरेंस सेजनोवस्की के साथ ठीक इसी विषय पर एक कोर्स बनाया: Learning How to Learn, Coursera पर। 40 लाख से ज़्यादा लोग इसमें नाम लिखवा चुके हैं। यह अंग्रेज़ी में पढ़ाया जाता है, और इसमें हिंदी सबटाइटल हैं।

उनकी किताबें, अगर आप पढ़ना पसंद करें (सभी अंग्रेज़ी में):

या उन्हें शेन पैरिश के साथ इस पर बात करते हुए सुनिए, Farnam Street के पॉडकास्ट The Knowledge Project पर (अंग्रेज़ी में)।

हम बारबरा ओकली, Coursera या Farnam Street से जुड़े नहीं हैं। हम उनके काम के प्रशंसक हैं, और उन कई दूसरे शोधकर्ताओं के भी जिनके काम पर ये पन्ने टिके हैं।

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